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针对高校体育教育专业普遍存在重技术、轻能力,重复培养毕业生难以学以致用的现象,应急需更新教育观念和创新教法手段,有目的、有计划、有意识地培养学生教学能力.在体操普修课教学中就如何培养学生基本体操、体操动作、保护与帮助的初步教学能力,阐述了自己的认识、做法及其有效途径.
体育教育专业体操普修课学生教学能力的培养
【摘 要】
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针对高校体育教育专业普遍存在重技术、轻能力,重复培养毕业生难以学以致用的现象,应急需更新教育观念和创新教法手段,有目的、有计划、有意识地培养学生教学能力.在体操普修
【机 构】
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菏泽学院体育系
【出 处】
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时代文学(双月版)
【发表日期】
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2007年1期
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