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基于解释结构模型(ISM)法,构建高效青年教师职业生涯规划影响因素体系,探析影响青年教师职业生涯发展的诸多因素,剖析各方面影响因素的作用关系,揭示影响青年教师职业生涯发展的表层原因和深层次原因。
基于ISM的高校青年教师职业生涯规划影响因素体系研究
【摘 要】
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基于解释结构模型(ISM)法,构建高效青年教师职业生涯规划影响因素体系,探析影响青年教师职业生涯发展的诸多因素,剖析各方面影响因素的作用关系,揭示影响青年教师职业生涯发
【机 构】
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安徽理工大学计算机科学与工程学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2018年34期
【基金项目】
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安徽省重大教学改革研究项目:产学研合作的人才培养质量评价体系构建及应用研究(2013zdjy079).
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