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目的:探讨对哮喘患者采取健康教育指导的临床效果.方法:选取2018年8月～2019年11月到我院治疗的92例哮喘患者,随机分为研究组和参照组,各46例.参照组实施常规的护理措施,研究组实施健康教育的护理措施,比较两组患者家属的护理满意度以及患者哮喘发作次数、患者家属对于健康常识的认知评分、住院时间等.结果:研究组患者家属护理满意度95.65％显著高于参照组59.57％(<0.05),研究组患者哮喘发作次数、患者家属对于健康常识的认知评分、住院时间等指标均优于参照组(<0.05).结论:对哮喘患者采取健康教育指导,能够提高患者家属对于健康常识的认知评分和满意度.