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本文分析了家庭、学校、社会在未成年人成长过程中的作用，旨在探讨如何为未成年人健康成长创造良好的家庭、学校、社会环境。
浅谈未成年人思想道德建设与家庭、学校、社会的关系
【摘 要】
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本文分析了家庭、学校、社会在未成年人成长过程中的作用，旨在探讨如何为未成年人健康成长创造良好的家庭、学校、社会环境。
【机 构】
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农八师143团二中
【出 处】
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乌鲁木齐成人教育学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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