【摘 要】
:
《实施“十字”教学法 创建高效课堂》是我校的校本课题,被批准为全国教课规划、教育部《教育科研引领和促进基本教育提升的研究》的子课题.“十字”教学法的实际是“预习---
【机 构】
:
河北省盐山县望树中学,河北 盐山,061300
论文部分内容阅读
《实施“十字”教学法 创建高效课堂》是我校的校本课题,被批准为全国教课规划、教育部《教育科研引领和促进基本教育提升的研究》的子课题.“十字”教学法的实际是“预习---读书---议论---讲解---练习”的五个教学环节.我对体育教学进行十字教学法的实验研究中重点对讲解做了实验与研究.本文对“十字变相障碍跑”的基本要求和动作要求进行分析讲解,并通过实验对“十字变相障碍跑”,在体育教学中的具体应用相关问题进行讲解,以更好的促进“十字变相障碍跑”的教学应用水平.
其他文献
《新课标》在教学“实施建议”中明确提出:“语文课程具有丰富的人文内涵和很强的实践性.应该重视语文的熏陶感染作用和教学内容的价值取向,尊重学生在学习过程中的独特体验.
通过在中职音乐课堂中加入民族音乐元素,不仅可以让中职学生了解到博大精深的中国传统文化,而且还能够让音乐课堂的教学内容变得更加丰富,有效培养学生的音乐素养.基于此,本
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
数形结合是我国初中数学教学体系中经常使用的一种思想,同时在多年教学过程中也取得了较好的效果.很多数学知识与内容都跟数形结合有较强的联系,而通过这个角度来进行教学,往
随着新课程改革的进行,创新能力在中学教学中受到越来越多的关注,特别是在数学教学中.在数学教学中,教师应注重挖掘学生的创新潜力,为培养学生的创新能力打下基础,开展富有创
随着粮食流通体制改革的深入和农村金融体制改革的推进,农发行经营管理面临严峻的挑战,传统的管理理论、管理观念、管理方法和管理手段,已经难以适应建立现代银行目标的需要.
在小学语文课堂教学中,朗读是一项基本的训练方式.在朗读教学中学生的眼、口、手、脑等各种感官都被综合调动起来,会在大脑中形成一种独立的感官思维,加深学生对文章的理解和
随着时代的发展和社会的进步,当今社会对教育水平和教学方法的要求越来越高,教师在实际教学过程中也需要改变教学思路,创造性的应用新颖的方式,以求让学生能够身临其境的了解
目的 了解北京市朝阳区社区居民对精神卫生的知识和态度.方法 采用分层随机整群抽样的方法,在朝阳区4个社区3985名居民中进行《精神卫生与心理保健知识问卷》和《精神疾病有
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7