论文部分内容阅读
高中语文内涵丰富,学好语文既可以提高文化素养,也可以提升人的精神境界。教与学方式的转变是当下教育改革中必须坚持的理念,这种转变能发挥出学生的主观能动性,使其在探究的过程中发现奥秘,逐渐养成良好的学习习惯。文章从不同方面展开论述,以期通过教与学方式的转变,促进学生的全面发展。
高中语文教与学方式转变的实践与思考
【摘 要】
：
高中语文内涵丰富,学好语文既可以提高文化素养,也可以提升人的精神境界。教与学方式的转变是当下教育改革中必须坚持的理念,这种转变能发挥出学生的主观能动性,使其在探究的
【机 构】
：
江苏省仪征中学
【出 处】
：
文理导航
【发表日期】
：
2018年22期
其他文献
本文以地方本科院校人才培养定位为参照,结合笔者的教学体会,首先分析地方本科院校经管类专业金融类课程设置存在的突出问题及其影响,然后从师资力量、认识局限和经费等三个
从莆田出入境检验检疫局获悉，莆田原木进口保持良好的增长势头。今年前4个月莆田国家级秀屿进口木材检疫除害处理区进境原木11批次、达9．2万m^3，分别同比增长120.0％、58.6％，进口原
【摘 要】随着新课程标准的不断普及，越来越多的人们意识到对于思想政治教育的重要性。在此基础上，必须积极提高高中思想政治课的教学质量，努力将高中思想政治课打造成为促进高中生提高自身思想道德的重要工具。为此，通过生活情境教学法的运用，能够让师生在学习的过程中更加的平等，重点强调了教师应该立足于教学实际，连接学生的生活情境，从而有效地帮助学生提高自身对于课程内容的理解与认知，有效地解决学生在学习的过程中
【摘 要】跳绳是小学体育教学的基础内容，也是深受小学生喜爱的运动项目，在小学体育课程体系当中占有重要地位，有着较强的实用价值，同时也具备简单易学、灵活性强等优势。为了让学生在跳绳学习当中实现强身健体目标，教师需要对体育跳绳教学进行全面改进，特别是要将新课程理念和标准融合到跳绳教学当中，提高小学体育跳绳教学实效性的同时，完善学生的身心素质。下面将重点就小学体育跳绳教学的有效实践方法进行探讨。 【关
“3＋2”是高职教育中一种特殊的办学模式,具有中职、高职分段培养的特点.本文通过对杭州万向职业技术学院园艺技术专业“3＋2”高职教育办学情况的分析,发现其在教学计划、课程
【摘 要】在小学语文教学中，教师应该善于挖掘语文教学中的社会生活因子，通过寻找生活形象、再现生活情境、贴近生活情感、借鉴生活经验等教学策略，促进学生语言发展。 【关键词】语文教学；生活情境；教学策略 语文是天然与社会环境联系在一起的。美国教育家华特？科勃涅斯曾说过：“语文学习的外延与生活的外延相等。”而多年的教学实践也证明：凡是和学生生活贴近的，形象直观的内容，学生都容易接受。可见语文与社会环
2012年4月24日，“《国家职业分类大典》（木材与人造板加工行业）修订专家咨询工作会议”在北京召开。来自中国林科院木材工业研究所、国家林业局人才开发交流中心、国际竹藤网络