《社会主义核心价值观研究》自2015年12月创刊以来，已经走过了五个年头。五年来，刊物从无到有、从有到优，成绩非凡，初步形成了较为鲜明的“顶天立地”特色。所谓“顶天”，指的是在基础理论的学理研究方面达到了一定的高度、深度和新度，在许多方面站在了本领域学术研究的制高点上，具有更强的学术性。这一点，集中体现在“专家深度学术访谈”“理论探讨”“基础理论”“习近平新时代中国特色社会主义思想研究”“前沿问题”等栏目中。所谓“立地”，指的是在面向实践研究方面，能够紧密联系实际，关注现实问题，比较“接地气”。这一点，突出表现在“实践探索”“调查研究”“学校思想政治理论课建设”“新冠肺炎疫情防控与社会主义核心价值观建设研究”等栏目中。
　　如果说，《社会主义核心价值观研究》取得的成绩与已经形成的“顶天立地”特色密切相关，那么刊物要进一步高质量发展，尽早进入国家名刊系列，就必须更好坚持和彰显“顶天立地”特色。为此，特提出以下建议：
　　更好地“顶天”，一要进一步办好“专家深度学术访谈”栏目。既要继续选准选好专家，也要使栏目增加频次，持续办好该栏目，力争每期都能推出相关成果。二要进一步加强基本理论的深入研究。对于价值与价值观、核心价值体系与核心价值观的关系，文化与价值、传统文化与核心价值观等一系列基本理论、基本范畴及其关系等问题，能够选择发表一些有高度、有深度也有新度的論文。三要开阔视野。注意跨学科组织选择作者和论文，如对于哲学、历史学、文化学、社会学等其他学科领域的作者和文章也要给予应有的关注。
　　更好地“立地”，一是在关注学校思政课建设的同时，也要关注“课程思政”。近几年，“课程思政”在全国方兴未艾，在“课程思政”的价值观教育方面，已经出现并在继续出现一些好的做法和经验以及相关研究成果。二是在关注学校层面的同时，也要关注社会层面，特别是一些基层组织在社会主义核心价值观培育和践行方面创造的经验及取得的相关研究成果，组织发表一些来自实践一线的研究报告等。三是关注实践中一些带有倾向性的问题，发现、组织和刊发与价值观及其教育相联系的社会思潮、思想动向方面的研究成果。
　　更好地彰显“顶天立地”特色，必将使刊物行稳走远。
　　（周向军，山东大学马克思主义学院原院长、教授）