【摘 要】
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课堂教学是培养学生探究习惯的主阵地。在课堂教学中,实施以学生为主体的教学,培养学生探究习惯可从以下几方面着手。 一、实验法 在课堂教学中应从实际出发,对课本上的实验进行补充或改进。 例如,在初中化学“催化剂”概念的教学中,补做了这样一个实验:在两个石棉网上分别放两堆白砂糖,一份混少量香烟灰,一份不混香烟灰,分别用火柴点燃,结果,未混香烟灰的蔗糖不能燃烧,混有香烟灰的蔗糖很快燃烧起来。燃烧结束
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课堂教学是培养学生探究习惯的主阵地。在课堂教学中,实施以学生为主体的教学,培养学生探究习惯可从以下几方面着手。全文查看链接
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