【摘 要】
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目的:探究健康教育在内分泌失调合并糖尿病患者的护理工作中应用后对护理质量水平的影响.方法:选取我院于2018年3月至2019年5月收治的内分泌失调且合并患有糖尿病的患者80例,
【机 构】
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重庆医科大学附属第二医院 重庆 400010
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目的:探究健康教育在内分泌失调合并糖尿病患者的护理工作中应用后对护理质量水平的影响.方法:选取我院于2018年3月至2019年5月收治的内分泌失调且合并患有糖尿病的患者80例,随机分为观察组(40例)及对照组(40例),对照组实施常规护理干预,观察组实施健康教育干预,观察两组对象临床疗效.结果:观察组患者临床疗效好于对照组患者,且具有统计学差异(P<0.05).结论:在内分泌失调合并糖尿病患者护理中应用健康教育干预有利于临床疗效的提高.
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