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社会信息化进程的加快,对中小学信息教育提出新的要求。本文在领会新的课程改革的基本教学教育理念的基础上,讨论在新教学理念的指导下如何将信息技术与科学课程教学整合,带动教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。
中小学信息技术课程教学整合的研究
【摘 要】
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社会信息化进程的加快,对中小学信息教育提出新的要求。本文在领会新的课程改革的基本教学教育理念的基础上,讨论在新教学理念的指导下如何将信息技术与科学课程教学整合,带
【机 构】
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赣州市力行高中,赣南师范学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2007年23期
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