【摘 要】
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如何有效提高学生的习作能力一直困扰着语文老师。结合20多年的教学实践和《义务教育语文课程标准》,总结出三条提高学生习作能力的有效途径,即激发习作兴趣,变“厌写”为“
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如何有效提高学生的习作能力一直困扰着语文老师。结合20多年的教学实践和《义务教育语文课程标准》,总结出三条提高学生习作能力的有效途径,即激发习作兴趣,变“厌写”为“乐写”;丰富习作素材,变“假写”为“真写”;充分发挥自由,变“死写”为“活写”。
How to effectively improve the ability of students has been plagued by language teachers. Combined with more than 20 years of teaching practice and “compulsory education language curriculum standards,” summed up three effective ways to improve students’ ability to learn, that is, to stimulate interest in learning, change Change “fake writing ” to “true writing ”; give full play to freedom, change “dead write ” to “living writing ”.
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