小学生拼音教学现状调查与分析——以山东省枣庄市为例

来源 :兰州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leinuo2222
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汉语拼音是小学语文教学的一项基础内容,本研究从山东省枣庄市小学生拼音教学现状的调查结果入手,分析了当前小学生在拼音学习过程中存在的问题,同时对小学拼音教学的定位问题、整体认读音节的教学以及社会对于汉语拼音的重视问题进行了一定的探讨。
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