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中考即将来临,在考试中取得理想的成绩,这是学生与老师共同的愿望。那么怎样才能发挥出最佳水平,考出优异的成绩呢?对此,我给大家提几点建议:
一、合理安排答题顺序
拿到试卷后,浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致估计一下试卷中每部分应该分配的时间。
一般都按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。先做会做的题目,再做难题,所谓难题,就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。这样做的好处是,先用数道“容易题”的顺利解决来平缓考试刚开始时的最紧张的心情,并完成考试初始阶段的“热身”运动,将自己的“身心”调整到最佳状态,此后就可以逐渐加快解题速度,以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”,直至碰到需要仔细思考和推敲的“高档题”时,再放缓做题速度。
二、重视基础,突出重点
大型的数学考试,特别是中考,80%以上的题目是基础题,抓住了基础题,数学成绩就不会低。基础知识不熟练势必会影响解题思路的畅通,甚至无从下手。因此,我们要夯实基础,复习时要将每一章的概念、公式、法则、性质等梳理清晰,牢固记忆。同时,将每一章的重点内容画一下知识结构图,这样能有效地加深记忆。
三、纠正不良答题习惯
审题不清、书写潦草、格式不条理、步骤不全等都是同学们在考试中常犯的毛病,这是由平时学习中养成的不良学习习惯造成的。关键步骤一定要详细,证明的过程要步步有据。模拟练习与中考试卷结构相同的试卷,严格按照中考的要求答题,合理分配各档题型的答题时间,在规定时间内完成试卷,纠正答题过程中的不良习惯,避免不必要的失分,避免出现“会而不对,对而不全”的现象。因此,复习中我们要注意该画图的就得画图,该演算的就得演算,该写公式的就写公式等。答题要严谨细致,落实到位,做到不失分。
四、查漏补缺,扫清盲点
如果能够提前做完试卷,一定要细心检查。能得到的分数绝不能放弃,一定要坚持到最后一分钟。检查是否有遗漏的题目;重新快速浏览题目的要求,是否理解错了题意;确保解题步骤和结果的正确。
五、拥有良好的考试心态
最重要的是排除紧张情绪,不要总是看表,也不要规定多长时间做完哪些题。良好的考试心态表现为:积极自信,豁达正向。
当然考试策略是在平时学习中潜移默化形成的,不是在每次考试前总是看好多关于考试策略的书是可做到的,所以要注重平时多复习,不要临时抱佛脚,试前找几本有关考试策略的书一看,到了考试时,心里一慌,很多考试策略都忘了,只能使足力气一道题、一道题地往后做。考试策略要与知识融合,最好熟练到类似“条件反射”的程度。
作者单位:吉林省长岭县腰坨子乡中学
一、合理安排答题顺序
拿到试卷后,浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致估计一下试卷中每部分应该分配的时间。
一般都按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。先做会做的题目,再做难题,所谓难题,就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。这样做的好处是,先用数道“容易题”的顺利解决来平缓考试刚开始时的最紧张的心情,并完成考试初始阶段的“热身”运动,将自己的“身心”调整到最佳状态,此后就可以逐渐加快解题速度,以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”,直至碰到需要仔细思考和推敲的“高档题”时,再放缓做题速度。
二、重视基础,突出重点
大型的数学考试,特别是中考,80%以上的题目是基础题,抓住了基础题,数学成绩就不会低。基础知识不熟练势必会影响解题思路的畅通,甚至无从下手。因此,我们要夯实基础,复习时要将每一章的概念、公式、法则、性质等梳理清晰,牢固记忆。同时,将每一章的重点内容画一下知识结构图,这样能有效地加深记忆。
三、纠正不良答题习惯
审题不清、书写潦草、格式不条理、步骤不全等都是同学们在考试中常犯的毛病,这是由平时学习中养成的不良学习习惯造成的。关键步骤一定要详细,证明的过程要步步有据。模拟练习与中考试卷结构相同的试卷,严格按照中考的要求答题,合理分配各档题型的答题时间,在规定时间内完成试卷,纠正答题过程中的不良习惯,避免不必要的失分,避免出现“会而不对,对而不全”的现象。因此,复习中我们要注意该画图的就得画图,该演算的就得演算,该写公式的就写公式等。答题要严谨细致,落实到位,做到不失分。
四、查漏补缺,扫清盲点
如果能够提前做完试卷,一定要细心检查。能得到的分数绝不能放弃,一定要坚持到最后一分钟。检查是否有遗漏的题目;重新快速浏览题目的要求,是否理解错了题意;确保解题步骤和结果的正确。
五、拥有良好的考试心态
最重要的是排除紧张情绪,不要总是看表,也不要规定多长时间做完哪些题。良好的考试心态表现为:积极自信,豁达正向。
当然考试策略是在平时学习中潜移默化形成的,不是在每次考试前总是看好多关于考试策略的书是可做到的,所以要注重平时多复习,不要临时抱佛脚,试前找几本有关考试策略的书一看,到了考试时,心里一慌,很多考试策略都忘了,只能使足力气一道题、一道题地往后做。考试策略要与知识融合,最好熟练到类似“条件反射”的程度。
作者单位:吉林省长岭县腰坨子乡中学