论电力用煤的煤质

来源 :煤炭分析及利用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuchen2007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 电力用煤的煤质必须满足电厂安全经济运行的要求。根据电力生产的特点,兹从影响生产的主要特性指标,如块度与水分、灰分与热值、挥发分与着火温度、含硫和含氟量、可磨性与灰熔融性等方面论述电力生产对煤质的要求,以加强煤、电两系统间的交流和理解。我国电力系统年用煤量达1.6亿吨,约占全国产煤量的1/6。1989年9月能源部在辽宁召开了媒质会议,主要讨论贯彻煤电互保精神,电力用煤煤质问题。作者认为有必要根据电力生产的特点来说明用煤的要求。电力用煤的煤质必须满足电厂安全经
其他文献
本文列举了用于喷射砼所研制的一种新型快硬水泥-石膏复合材料的主要应用领域和重要特性,讨论了混合材料组成设计的基本原则,着重强调所用的保加利亚天然沸石—这种活性矿物
据新华社电:胡锦涛总书记2006年1月9日在全国科学技术大会上的讲话:大量国际经验表明,一个国家的现代化,关键是科学技术的现代化。党和国家历来高度重视科学技术发展。新中国
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,学生为本。”随着社会的进步,经济的快速发展,人们的素质也相应地在不断提高,教育成为培养人才的主阵地。家长对子女的要求
《珍珠泉》是新课标三年级下册第一单元的一篇略读课文。课文语句优美、生动,向我们介绍了“珍珠泉”泡泡美而有趣,泉水绿、深、清等特点。字里行间体现出作者对珍珠泉的喜爱
这段时间,每次手捧初版于七十九年前的影印《开明国语课本》,我都有一种奇特的感受。对比我曾仔细翻阅过的现在的语文教材,这种感受清晰而强烈。《开明国语课本》穿越时空突然重现,犹如二战时期迷失在第四维时空里的美国野马战斗机,强劲的轰鸣声呼啸而过,让我产生今昔是何年的深度迷惑。  从现在往后数七十九年,是二0九0年,到那时,现在上小学的孩子已经是太爷爷太奶奶了。在那个并不遥远的未来,会有出版社翻出现在的语
IRP方法也可称为信息工程方法,与传统的信息系统开发方法相比较更注重对系统开发过程的整体支持。它不仅是方法,而是理念、方法、工具、环境和经验的集成。 The IRP method
一个阳光明媚的星期天,我和表哥一起来到了修鞋摊,准备找师傅修鞋。我抢先把鞋递给了师傅。师傅把鞋接到手上,眉头一皱,抬头瞄了我一眼,然后“咔嚓”剪下一块布,往破口处一贴
教材是完成语文教学任务的依据,是教学的载体,为师生服务的。教师利用教材来达到提高学生语文素养的目的。应该重视教材的作用,充分挖掘教材,使教材能够发挥更大作用,让学生
有效教学可以从三个层面去理解,首先,从教学目标的层面来讲,它是有效果的,也就是能实现预期目的的;其次,从教学的投入与产出的层面来讲,它是有效率的。在有限的课堂教学时间
为了更加清晰地突出“自主、合作、探究型”教学模式的效果,本文通过前后两次集体备课,精心设计了一节课的不同教学模式下的教学设计,并通过两个班级的两节课的教学效果、学