万众期待与行业共舞华南印标展携手行业各界

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展商踊跃参与 行业协会买家持续信任rn华南印标展主办方在疫情期间,依然与各方保持着紧密联系,积极了解行业所需,共同探讨解决方案,协助企业抓住机遇快速转型,解决痛点,转危为机.
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多年来,Zipcon咨询公司的Zipper先生对在线印刷厂进行技术和战略上的咨询,同时Zipper及其团队定期就国际在线印刷行业的现状进行广泛的市场调研.他特别关切基于网络和商店的
期刊
众所周知,初中英语教学的目的,是对学生进行听、说、读、写的基本训练,培养学生在口头和书面上初步运用英语进行交际的能力。但很多时候,由于考试等原因的影响,我们更注重对
英语学习是一个长期、复杂的,需要付出艰辛和努力的实践和体验过程。我校是一个农村寄宿制学校,大部分学生来自农村,学生在英语学习方面的困难较多。随着年龄的增长,学生在英
教学反思是提高教学效益的有效途径,是再次设计课堂教学的重要参考.本文以一节阅读课为依据,做出反思,以改进今后的教学,实现真正的课堂高效.
【摘 要】 课堂提问不仅影响着教学活动的顺利开展,以及英语课堂教学质量和氛围的提高,也关系到学生的学习效果。因此,本文针对高中英语阅读教学中的课堂提问技巧进行深入研究,希望对今后的高中英语教学研究提供帮助。  【关键词】 高中英语 阅读教学 提问技巧  在高中英语教学中,阅读一直是困扰师生学习和教学的一大难点。而课堂提问不仅影响着课堂教学的有效性,也关系着课堂阅读教学能够否实现教育目标。因此,教师
【摘 要】提问在高中英语课堂教学中占有很大比例,是联系师生双边活动的纽带。课堂教学中的提问艺术对启迪学生的思维起着十分重要的作用。  【关键词】 高中英语 课堂 提问技巧  目前高中英语教学中班级大、程度差别较悬殊的现象,加大了教师在课堂中对提问把握的难度。提问也是有技巧的,灵活运用提问方法,同样会收到良好的教学效果。  1. 准确把握提问时机  提问是丰富课堂教学的重要环节,可以有效地控制学生的
【摘 要】 随着素质教育的进行,在进行高中英语教学时,教师需要改变教学观念,优化教学策略,激发学生的学习主动性,使课堂教学在师生积极互动合作中顺利进行。要构建高效的英语课堂,教师需要从学生的实际出发,创设符合他们的能力和兴趣的英语课堂教学方式,使学生积极探究,认真思考,促进他们英语创新思维的发展。  【关键词】 学习主体 师生互动 创新教学 多媒体  在新课改的进程中,高中英语教师不仅要让学生掌握
当今,在传统媒体与网络媒体面前摆着一个共同的课题:如何加强合作,在互动、互补中实现双赢,达到媒体传播中的利益最大化。报网合作的核心,是双方优势的融入,以求共同进步。报
【摘 要】 在初中英语课堂上,我们要注入新鲜的生活活水,让学生感受英语的魅力,爱上英语,从而在整体上提高英语综合素养。  【关键词】 生活活水 初中 英语课堂  我国著名教育家陶行知先生提出了“生活教育”理论,主张“生活即教育”。现代教学中,将教育和生活紧密相连,实现生活化教育,是我们的教学目标之一。英语是一种人们在实际生活中互相交流所使用的活的语言,它来源于生活并服务于生活,是一种重要的交际工具
【摘 要】 新课程实施后,调动学生自主学习的主动性,构建高效英语课堂已经成为英语教学的重要内容。实施有效教学是提高课堂教学质量的重要途径,建构高校的英语课堂, 就要做好教材的研读、学情的分析和教学方法的选择。  【关键词】 英语课堂 有效教学 策略运用  有效教学就是教师在设定的教学时间范围内,运用适当的教学策略完成既定的教学目标,避免和克服教学中的盲目性和随意性,并获得预期的最大效益。根据我们的