【摘 要】
:
对于煤炭企业来说,如果忽略或者轻视了外部协同问题,则从根本上无法实现可持续发展。论文探讨了煤炭企业外部协同发展的内容,为今后煤炭企业建立具有协同发展作用的运行机制和研
论文部分内容阅读
对于煤炭企业来说,如果忽略或者轻视了外部协同问题,则从根本上无法实现可持续发展。论文探讨了煤炭企业外部协同发展的内容,为今后煤炭企业建立具有协同发展作用的运行机制和研究给出一个科学有效的平台。
其他文献
老年糖尿病患者血浆血栓素与前列环素水平测定意义的探讨施有为,刘素梅,邓松华,段巧建老年糖尿病患者出现血栓素A2(TXA2)和前列环素(PGI2)失衡的原因较为复杂。我们通过测定患者血浆中TXA2和PGI2的代谢
某校大学生视力变化调查张承业,彭志珍,谢长侠,臧桐华为了解高等学校学生的视力变化情况,我们对某校86级大学生入学时和1990年毕业时视力进行调查比较,并分析了视力变化有关因素,现将结果
大学生综合素质测评是与学生利益息息相关的全校性综合评价体系,高职院校目前综合测评中存在一些问题,应结合本校的发展目标,围绕培养技能型人才的特点制定相应的测评标准,促
随着科学发展观的深入发展,高校辅导员的思政工作应该将提高学生综合素质作为目标,不断扩展工作方法,提高学生健康发展的水平。健康发展指的是将思想健康作为基石,引导学生使
蛛网膜下腔出血后迟发性脑血管痉挛28例临床分析孙中武,陈竞蛛网膜下腔出血(SAH)后脑血管痉挛(CVS)是指脑动脉在一定时间内呈异常的(非生理性供血调节而言)收缩状态[1]。出血后立即发生,1h内结束的
光量子血氧疗法患者的心理护理张平光量子血氧疗法(简称血疗)是经过长期临床验证的物理疗法,我院1993年开展血疗工作,收治患者近300人次。为保证血疗患者的安全和提高疗效,探讨血疗患者的
摘 要:教育心理学与英语教育学是两门相互关联的学科。英语教师在研究英语教学的同时对心理学进行研读,可以使教师了解学生在学习外语时的心理因素,避免学生对英语产生厌烦、恐惧等消极情绪及心理干扰,对学生积极的心理因素加以诱导,激发学生学习的内在动力。将心理学原理与大学英语教学相结合可以开辟外语教学的新局面并为外语教学工作提供有效的心理依据。 关键词:大学英语教学;教育心理学;心理效应 中图分类号:G
研究了单丝单脉冲、单丝复合脉冲和双丝Tandem MIG焊对高强A1-Cu合金焊缝组织及性能的影响.试验结果表明,单丝复合脉冲焊接时,峰值电流周期性变化引起的熔池液体强烈的搅拌作
B超定位体外震波碎石术治疗尿路结石李惠萍,卫素芬1989年4月~1991年4月,应用国产BD8828型B超定位水囊式碎石机体外震波碎石术(ESWL)治疗尿路结石200例,现报告如下。1临床资料1.1年龄和性别男性120例,女性80例;年龄15~60岁...
文章结合煤矿项目前期管理工作实际,阐述了煤矿建设决策过程中影响工程造价的主要因素,并提出了控制对策。指出煤矿项目工程造价管理只有从项目前期抓起,做好项目规划实施,并优化