【摘 要】
：
语言是跨文化交际中最主要的手段。在运用语言进行交际时,会遇到具有鲜明民族特色的熟语及其运用、翻译问题。翻译过程中文化因素对于跨文化交际研究有着特殊的意义。本文就
论文部分内容阅读
语言是跨文化交际中最主要的手段。在运用语言进行交际时,会遇到具有鲜明民族特色的熟语及其运用、翻译问题。翻译过程中文化因素对于跨文化交际研究有着特殊的意义。本文就以上问题进行分析,并提出几点看法。
Language is the most important means of intercultural communication. In the use of language to communicate, they will encounter distinct national characteristics of idioms and their use, translation problems. Cultural factors in the process of translating have special significance for cross-cultural communication research. This article analyzes the above problems and puts forward some views.
其他文献
为贯彻新课改的要求,实现有效的教学效果,在初中英语教学中就必须发挥学生的主体作用,让学生参与其中,成为课堂的主体.本文中,笔者首先分析了在英语课堂中发挥学生主体作用的
The feature and development direction of ecological garden city; The problem and countermeasures in urban construction audio-visual file management task;Youth
朗读是语言学习的重要方式,正确认识朗读的重要性从而开展朗读教学是提高英语学习有效性的重要方式.本文分析了中学英语朗读教学中存在的问题,并从培养语感,词汇记忆,提高听
本文通过教学实践,主要从养成良好的阅读习惯；充分运用阅读技巧,提高阅读技能；多练习多积累三方面进行浅析如何提高高中生的英语阅读能力.
Adult college students must know about the frequent mistakes often occurring in their writing and try to avoid them.The author has mentioned some useful and pra
Communicative Language Teaching(CLT) is the generally accepted norm in the field of second language teaching.The language teaching material design is influenced
语音学习是外语学习的基石,是语言学习的不可或缺的组成部分。本文在总结英语语音学习中存在的问题,语音学习的目的,内容和目标的基础上,探讨了英语语音教学的方法。
Phonet
高职教育重在培养具有实际工作能力的技术型和应用型人才。高职英语阅读训练是对学生进行素质教育的一个重要环节。学生对英语阅读理解能力的强弱反映其综合能力和素质决定了
本文从相似联想,对比联想,逻辑联想和文化联想四个方面举例论证了“联想”在理解美国俚语中起的辅助作用,从而使我们更好地学习和运用美国俚语。
This article demonstrates