【摘 要】
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其他文献
目的应用水溶性壳聚糖衍生物(NSC)为骨靶向载体,合成蛇床子素骨靶向新型化合物(NSC-OST);观察NSC-OST对大鼠体外培养成骨细胞(Osteoblast,OB)的增殖及骨保护素(OPG)、核因子κB受体活化因子配基(RANKL)表达的影响,观察NSC-OST对破骨细胞(Ostcoclast, OC)数量及骨吸收功能的影响,初步探讨其作用机制。方法①通过物理包埋、综合透析等方法,制备蛇床子素
比较,就是寻求众多事物之间的联系或差别的思维过程和方法。它是人们认识事物,说明问题,辨别正误,决出高下,解决疑难的一种最普遍、最简洁、最有效的方法。俄国教育家乌申斯基说:“比较,是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来了解世界的。” 在语文教学中进行比较阅读,就是对两种或两种以上的文章或材料从不同的角度、不同的层次进行比较,观察它们的异同。这种比较的实质是将原来互不关联的若干知识信息,经过观察
本文以 Tank和 Hopfield神经网络为基础 ,建立了一种由主从网络构成的电力系统状态估计神经网络模型。理论分析和实例模拟结果表明 :该网络是稳定的 ,该方法是可行有效的
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摘要:创新是时代发展的要求,是民族的灵魂。培养创新思维能力是社会发展的需要,是适应新时期社会对人才的需求。初中阶段是学生创造思维发展的最好阶段,培养学生在初中阶段的数学思维创造能力迫在眉睫。 关键字:初中数学 创新思维 培养 随着以科技创新为灵魂的知识经济的到来,作为素质教育重要内容的“创新教育”已成为人们关注的热点。在数学教学中重视创新教育,培养学生的创新思维能力是时代对数学教育提出的新要求
摘要:英语语感的培养与英语教学相关内容是紧密联系的,它不是需要教师单独作为上课内容对学生进行重点培养的一种能力,但却是教师在教学中无形产生的有助于学生深入学习的一种独特的能力。那么,高职教师面对学生英文语感的欠缺必须进行教学的改革,教法的完善,以此弥补教学不足。 关键词:高职教育 英语语感 问题分析 教学对策 中国式的英语教学和考试方法导致中国学生在英语这门语言的学习中走了很多弯路。在我国出现
古人云:“学而时习之,不亦说乎”。意思是说,学习到的东西,要时常的去复习、实践。在初中数学的学习过程中也同样如此,只有把学过的知识经常的复习,才能牢记在心中。经常复习是使学习材料长期保持在记忆中的一个基本方法。复习对机械识记和意义识记都是必要的,复习不仅能增强记忆,而且也能促进理解。要使复习取得良好的效果,在很大程度上要依赖于复习的正确组织。所以,在初中数学的教学过程中老师要重视复习的作用,指导学
记者:看了你的BLOG,意外地发现并没有多少影像的资料。倒是有很多意识流的文字。有趣的是看这些文字,都在记录“梦境”。很具象很生动,如同一幅幅画面闪过。你经常做这么活色
摘要:物理是大家公认的一个难度学科,特别是高中物理,因为物理学科是多种能力的综合体现。随着课改的深入,对物理教学提出了更高的要求。笔者结合自身多年教学经验有以下几点体会。 关键词:高中物理 教学 思考 建议 高中物理难学是许多学生的共同感受,这是因为高中物理同初中物理相比,无论从知识的深度、难度和广度,还是从学习方法上都有很大的不同。在高中物理学习内容方面,知识的抽象性、系统性、理论性以及综合
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在分析配电网络结构特点和现有配电网潮流计算方法优缺点的基础上 ,提出一种有效的配电网潮流算法。该算法与配电网潮流计算中广泛采用的前推回代法相比 ,无需复杂的节点编号