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现如今，国民经济在我国高速的发展，信息技术延伸了人的大脑功能，提升了人类的智力，极大地增强了人类认识世界的能力，并广泛渗透和影响到人类社会的各个领域。它们在带给人们开放的思想、自由的知识与新颖的方法的同时，也给教育界带来一次不一样的变革。特别是在小学数学课堂教学方面，借助信息化技术将微观的、不易观察的数学问题及其本质通过实践动态地展示给学生，给学生创设一种生动、具体、现实的教学情境，在提高学生兴趣的同时让数学概念更容易理解和应用。