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发达国家的成人教育课程体系显示出不同的特征，其共同之处在于成人教育逐渐正规化以及成人教育的专业化。这些特征及视角的转换启示我们，我国的成人教育要建立兼顾知识与能力关系的学科体系；探索理论与实践相结合的教学方式；在完善和稳定课程建设体系的基础上进行借鉴、更新；树立强烈的课程开发意识。
发达国家成人教育课程:特征、视角转换及启示
【摘 要】
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发达国家的成人教育课程体系显示出不同的特征，其共同之处在于成人教育逐渐正规化以及成人教育的专业化。这些特征及视角的转换启示我们，我国的成人教育要建立兼顾知识与能力关
【机 构】
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河南师范大学
【出 处】
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现代教育管理
【发表日期】
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2009年9期
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