浅谈“法治”在小学班级管理中的运用

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学生性格千差万别,各有千秋。即使是同一个人处在不同的年龄,生活在不同的环境和季节里,其个性,心理表现也是不一的,所以做好班主任工作不能死搬教条,墨守成规。班主任工作是琐碎、劳碌的,然而做好班主任工作是一个好教师的标记,也能从中体验到做教师的快乐。随着社会的发展和时代的变化,学生也在变化,不适应学生发展变化,也就是没有跟上时代发展的步伐。老师要转变学生管理观念,创新学生管理方法。
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