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在高职学校书法教学中,如果注重挖掘德育、美育等潜在因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身综合素质会大有裨益。
挖掘书法教学潜在因素 提高高职学生综合素质
【摘 要】
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在高职学校书法教学中,如果注重挖掘德育、美育等潜在因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身综合素质会大有裨益。
【机 构】
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吉林工业职业技术学院宣传部吉林吉林市132013
【出 处】
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技术与教育
【发表日期】
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2005年1期
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