“真是害人啊,连小学生写作业都已经依赖网络,不用思考了。”近日,记者接到不少家长的反映,称不少中小学生在完成作业时,一有不懂就上百度搜索,这种行为让一家人很头疼。
　　 找答案,“百度一下”很方便?
　　10月1日,林小姐到姐姐家做客,外甥聪聪正在电脑前写作业,并不时摆弄鼠标上网。林小姐问聪聪干什么,聪聪不假思索地回答:“刚刚有个题目不太懂,就上网找找答案。”
　　聪聪说,假期的作业量太大,碰上不懂的题目,要一个一个地翻书太麻烦,还不如上百度输入题目搜索答案来得方便又正确。听了聪聪的一席话,林小姐很惊讶,小小年纪就这么依赖网络,学习成绩怎么能提高呢?
　　无独有偶,家住南湖花园的刘女士告诉记者,昨天她下班回到家,看到儿子在电脑网页上的百度栏里赫然写着“在线翻译”四字,原来他正用百度搜索引擎做假期布置的英语翻译作业。在发现了儿子的这一“秘密”后,刘女士很生气。
　　在武汉市一所市级示范高中任教的语文老师李老师告诉记者,中秋假期,她给学生们布置了一篇以《微笑的含义》为题的作文。在批改作文时,她发现多名学生同时写到了“蒙娜丽莎的微笑”,其中关于这幅作品的时间、意义等大幅文字均一字不差。她随即登录百度百科,发现学生们都是抄下了其中的相关介绍,才有了雷同的答案。
　　老师建议:借力网络有所创新
　　既然家长和老师们普遍反对,为何不少学生还偷偷利用网络搜索功能来做作业?
　　记者就此采访了十余名不同学龄段的学生,作业多且难是一些学生利用网络来解决作业问题的主要原因。多数小学生表示,偶尔会上网查一些资料;初中生和高中生则回答,碰到难题,如果网上有习题解题步骤和疑难分析,就仔细看一下;如果只有答案,就抄答案先应付作业。
　　对此,李老师认为,如果学生完全从网上抄答案就属于抄袭,容易让学生变懒,懒得观察、思考、组织语言,这会使学生的观察、分析、思考能力减弱,很难提高他们自身的写作水平,还有可能养成他们坐享其成的坏习惯。她建议学生通过网络拓展自己的知识面,博采众长,有所创新。
　　有关人士指出,中小学生在利用网络时,切不可盲目抄袭网上内容,对网上的内容也要知其所以然。此外,切不可过分依赖网络搜索引擎,否则长此以往,学生的思维能力必然下降。
　　 (来源:《楚天都市报》)