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新课程背景下需我们教师要改变传统的讲授式的教学方式,充分调动学生学习的主观能动性,培养学生自主探索、合作、探究的学习方式,"那么,如何培养学生这方面的能力,本文进行了相关的说明.
浅谈初中数学课堂学生自主合作学习力的培养
【摘 要】
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新课程背景下需我们教师要改变传统的讲授式的教学方式,充分调动学生学习的主观能动性,培养学生自主探索、合作、探究的学习方式,"那么,如何培养学生这方面的能力,本文进行了
【机 构】
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吉林省吉林市龙潭区第十六中学 吉林 吉林 132000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2015年29期
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