论文部分内容阅读
自学能力充分体现了学生在学习方面的主动、自主性,它是学生要具备的重要能力。初中物理教学实践中,教师应该加强学生自学能力的培养,让学生的学习更具主动性、自发性和自制性。
初中物理教学中学生自学能力的培养探究
【摘 要】
：
自学能力充分体现了学生在学习方面的主动、自主性,它是学生要具备的重要能力。初中物理教学实践中,教师应该加强学生自学能力的培养,让学生的学习更具主动性、自发性和自制
【机 构】
：
福建省福州市罗源县第三中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2019年29期
其他文献
探索高校后勤改革新形势下全面提高后勤党建工作品牌创建的实践模式是目前研究热点之一。党建品牌是指以加强党的先进性建设为核心，以圆满完成各项工作任务为目标，以服务社会和
探究式教学是核心素养培育的重要实施载体,通过创设发现问题、独立思考、收集证据、交流阐释等过程提高学生的核心素养。分析了培养学生探究能力与核心素养的相关性,围绕创设
＂万物之始,大道至简,衍化至繁＂出自老子的《道德经》。大道至简,是道家哲学,是指大道理（指基本原理、方法和规律）是极其简单的,简单到一两句话就能说明白。我校大力提倡＂至简课堂＂,
许多研究显示，精神病人群中糖尿病的发病率较普通人群高。其发生机制目前尚未完全明确，有人认为精神病与糖尿病共同作用于大脑，引起下丘脑-垂体-肾上腺轴的功能紊乱，