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低年级强化训练朗读,中年级的朗读就变成反复巩固、提高,那么,朗读的训练将不再是重头戏,重心应该逐渐向阅读理解偏移.中年级的阅读理解能力,四个学期核心培养学生五个能力：（1）联系上下文理解的能力;（2）概括的能力;（3）抓关键词、关键句的能力;（4）联系生活谈理解的能力;（5）读懂言外之意的能力.