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本文通过文献资料法、专家访谈等研究方法,对当前学校足球教学中存在的不足及解决对策进行分析,以更好地满足学生提高足球技术的需要,推动学校足球运动的健康发展。
对学校足球教学进行情境教学模式的探讨
【摘 要】
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本文通过文献资料法、专家访谈等研究方法,对当前学校足球教学中存在的不足及解决对策进行分析,以更好地满足学生提高足球技术的需要,推动学校足球运动的健康发展。
【机 构】
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河南理工大学体育学院
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2018年5期
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