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和谐师生关系直接关系着思政课教学的实效和思想政治教育目标的实现。通过对高校思政课现状的分析,论述了构建高校思政课和谐师生关系的重要意义,阐述了高校思政课和谐师生关系的三个维度的特征,并提出了高校思政课和谐师生关系的主要路径。
高校思政课和谐师生关系的三维特征及路径
【摘 要】
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和谐师生关系直接关系着思政课教学的实效和思想政治教育目标的实现。通过对高校思政课现状的分析,论述了构建高校思政课和谐师生关系的重要意义,阐述了高校思政课和谐师生关
【机 构】
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西南科技大学,中国社会科学院
【出 处】
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湖北成人教育学院学报
【发表日期】
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2016年01期
【基金项目】
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2014年度西南科技大学思想政治理论课教育教学研究专项课题（14sxb185）
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