【摘 要】
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本研究主要采取问卷法,辅之以访谈及观察法,采取随机化的方法对湛江市内范围四个区,包括赤坎区、霞山区、坡头区和麻章区共203名幼儿教师进行调研,对幼儿教师各项核心专业能力进行研究,最后研究专业能力与薪资水平的相关性。统计学方法主要采用SPSS 17.0、GraphPad与prism7进行单因素方差分析,相关性分析采用Pearson法。本研究旨在研究与分析该区域内幼儿教师的当前专业能力水平,并提出相应
【基金项目】
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湛江幼儿师范专科学校科学研究青年项目“幼儿园专业能力现状与对策研究-以广东省湛江市城区幼儿园为例”（项目标号:ZJYZQN201811）的研究成果；
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本研究主要采取问卷法,辅之以访谈及观察法,采取随机化的方法对湛江市内范围四个区,包括赤坎区、霞山区、坡头区和麻章区共203名幼儿教师进行调研,对幼儿教师各项核心专业能力进行研究,最后研究专业能力与薪资水平的相关性。统计学方法主要采用SPSS 17.0、GraphPad与prism7进行单因素方差分析,相关性分析采用Pearson法。本研究旨在研究与分析该区域内幼儿教师的当前专业能力水平,并提出相应的对策与建议。
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