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数字化学习已经成为高校学习中的常态,学生们能够借助网络进行自主学习,实现了随时随地的学习。高校品牌教育可树立高校形象,必须要加强高校品牌创设,网络的出现为高校人才培养以及宣传提供了途径。就现网络文化视域下高校品牌培育在应用型人才培养中的运用及创新进行分析,希望能够给予高校教育更多的借鉴。