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化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是学习化学的重要途径;深度学习是当代学习科学提出的重要概念,深度学习对学习者学会学习起到了非常重要的作用;能否开展基于深度学习理念下的化学实验是影响学生化学学习质量和学习力发展的关键性因素。从对深度学习的认识,当前实验教学中存在的问题及成因分析,深度学习视角下化学实验的优化,实验教学的策略四个方面为教学提供案例参考和建议。