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核心素养应当包括两个方面,即认知的与非认知的.认知方面指的是学术、知识,非认知方面则是指价值观、情感态度等.新时代的素养也可作如下阐述:学习与创新素养,包括批判性思维和解决问题的能力,沟通与协作能力,创造与革新能力;数字化素养,包括信息素养,媒体素养,信息与通信技术素养;职业和生活技能,包括灵活性与适应能力,主动性与自我导向,社交与跨文化交际能力,高效的生产力、责任感、领导力等.这都可以是今后培养核心素养中应包括的内容.学科素养是我国新课程标准提出的一个新概念.新课程各学科课程标准都把学科教学的目标定位于