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本文通过对职业院校社会服务能力的内涵进行解析,结合旅游类职业院校的特点,从产教融合发展的视阈下构建了包括4个一级指标,14个二级指标,37个三级指标的旅游类职业院校社会服务能力评价指标体系,作为评价旅游类职业院校社会服务能力水平的依据,以促进职业教育的改革。
旅游类职业院校社会服务能力评价体系构建研究
【摘 要】
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本文通过对职业院校社会服务能力的内涵进行解析,结合旅游类职业院校的特点,从产教融合发展的视阈下构建了包括4个一级指标,14个二级指标,37个三级指标的旅游类职业院校社会
【机 构】
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江苏南京旅游职业学院
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2019年18期
【基金项目】
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江苏高等教育质量保障与评价研究课题《旅游类职业院校社会服务能力评价体系构建研究》(项目编号:39)阶段性结果.
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