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本文通过身体素质、智力因素、非智力因素三个方面来分析中学体育差生的原因,并通过三个因素之间的联系,为中学的体育教学提出一些教学对策.
试析中学体育教育差生的类型及教学对策
【摘 要】
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本文通过身体素质、智力因素、非智力因素三个方面来分析中学体育差生的原因,并通过三个因素之间的联系,为中学的体育教学提出一些教学对策.
【机 构】
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福建省邵武市第六中学
【出 处】
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松辽学刊(自然科学版)
【发表日期】
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2002年2期
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