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语文教学呼唤情感教育，这就要求语文教师必须有健康丰富的情感，在中学语文教学中对学生渗透情感教育：精心创设情境，以境育情；挖掘课文义理，以理育情；重视情绪渲染，以情育情；体验教材美感，以美育情，让学生在动心动情中陶冶情操，滋润心灵，体验美丽，促进课堂教学效率的提高，真正彰显语文课堂教学魅力，让学生的情感不再“饥饿”，让学生做一个幸福的学习者。