论文部分内容阅读
摘要:随着互联网信息技术的发展,以数字化为特征的信息化教育蓬勃发展,教育模式不断创新。本文针对工程制图课程从数字化教学资源建设、数字化教学设计、评价体系的构建等方面进行教学模式研究,通过网络学习平台的构建,形成全新的数字化线上线下混合教学模式。
关键词:数字化;工程制图;教学模式;互联网
中图分类号:G642
关键词:数字化;工程制图;教学模式;互联网
中图分类号:G642