探寻相交与平行的秘密

来源 :中学生数理化·七年级数学人教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:me272206010
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  在本章的學习中。
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在历史上,论勤奋与对数学的贡献,很难有哪位数学家能够与欧拉相比,  欧拉往往能从被人们忽视的现象中提出有创新意义的数学问题,开辟数学科学中新的领域。  如天平的砝码是用天平称物的重要工具,那么准备怎样的一组砝码,在只允许将其放在天平的一端的情况下,可以保证称出砝码总克数以内的所有整克数的物品呢?  下面是欧拉研究过的“天平砝码最优(少)化配置问题”,同学们能独立试着做一做,并得出规律吗?让我们一起
我们知道,在两组数据的平均数、中位数和众数分别相同或相差无几的情况下,对这两组数据的评价一般都是请方差“出山”,由方差来定夺,而且人们常常对方差较小的一组数据另眼相看,认为方差小的“较好”,这其实是对方差的一种误解, 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请
开放题是培养发散思维的一种题型,答案一般不唯一。解决这类问题,不仅能提高我们分析问题的能力,而且能让我们开阔视野,加强对知识的理解和掌握。现将有关平行线的开放题举例分析如下。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
一 填空题(每题3分。共27分)  1 有下列函数:①xy=-1/3;②y=5-x;③y=-2/5x;④y=2a/x2(a为常数且a≠0):⑤y=2kx-1(k为常数且k≠0),其中_____是反比例函数。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
一、填空题(每题3分。共27分)  1 如图1.D、E、F分别是△ABC各边的中点,△ABC的周长是8 cm,则图中有____个平行四边形。△DEF的周长为_____。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
三元一次方程组在教科书上是选学内容,但就以后的学习来说是同学们应该掌握的知识。许多同学感到三元一次方程组比二元一次方程组难解,主要原因是同学们在解三元一次方程组时解题目标不明确。我们知道,解三元一次方程组的基本思路是通过“代人”或“加减”进行消元,把“三元”转化为“二元”。使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组,进而再转化为解一元一次方程。因此,如何把三元一次方程组转化为二元一次方程组成为解三元
增强影响力的秘诀不是表达,而是聆听。  ——美国著名的心理学家和人际关系学家戴尔·卡耐基的名言 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
分式是竞赛的热点之一,本文就近年来各地数学竞赛中与分式有关的问题作一简单的归纳。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
单项式是“整式的加减”中的一个基础且重要的概念,同时也是一个重要的考点,其考题形式灵活,耐人深思,下面就让我们一起走进左老师的“直播间”,在线收看单项式考点“直播”。  解析:同学们要理解单项式的系数,一个单项式除字母外的所有数字因数就叫作该单项式的系数,确定单项式的系数时,要注意如下几点:  1.确定准谁是字母:  2.注意不要漏了数学符号;  3.注意耵的特殊性,  解析:一个单项式中所有字母
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