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随着教育主管部门法治意识的增强，各高校依法治校理念的不断落实，以及教育者和受教育者的法律素质的逐步提高，大学章程制度建设开始在各高校展开。但大学章程建设在内容、效力范围、公开程序等方面还存在问题，需要明确其真正内涵、效力范围，增加监督机制和权利救济机制、平衡教学与科研关系等多方面进行完善，从而发挥大学章程的功效，落实依法治校工作。