大学英语阅读教学中的预设敏感化策略

来源 :达县师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：woaifulei

【摘要】

：

基于当前大学英语阅读教学中存在的问题,首先分析了这些问题存在的原因,继而提出了新的阅读策略--预设敏感化,并讨论了这一策略在大学英语教学中的可行性,最后探讨了实现预设

【作者】

：

【机构】

：

达县师范高等专科学校外语系

【出处】

：

达县师范高等专科学校学报

【发表日期】

：

2005年1期

【关键词】

：

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

基于当前大学英语阅读教学中存在的问题,首先分析了这些问题存在的原因,继而提出了新的阅读策略--预设敏感化,并讨论了这一策略在大学英语教学中的可行性,最后探讨了实现预设敏感化策略的方法和途径.

其他文献

语篇各层次中都含有意识形态意义,并体现在语篇各语法词汇结构中。以韩礼德系统功能语法为理论框架,分析了英语新闻语篇的及物性系统、情态系统和主位系统,并指出了这些系统

期刊

功能语法意识形态英语新闻语篇

简要介绍了TI公司的TMS320C54X系列DSP的HPI接口以及计算机并口的EPP模式,并提出了利用EPP模式自动产生握手信号与软件产生握手信号相结合的方式实现HPI与并口通信的方案.该

期刊