【摘 要】
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一、加强概念教学,为发展学生思维打好基础1.充分发挥各种教具和学具的直觉作用,帮助小学生建立正确的数学概念。在小学数学教学中,教师应注意把抽象的数学概念从学生熟悉的
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一、加强概念教学,为发展学生思维打好基础1.充分发挥各种教具和学具的直觉作用,帮助小学生建立正确的数学概念。在小学数学教学中,教师应注意把抽象的数学概念从学生熟悉的生活实际中引入,让学生在现实生活中发现数学概念知识,并且在教学中充分运用具体形象的直观教具和学具,让学生亲自动手,
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听说读写是英语学习中最基本也是最应该掌握的四项技能。但是在应试压力下,“说”已经基本被忽略,而“听”也基本处于被忽略的边缘。重读写轻听说已经成为现在许多同学学成“
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专家介绍 毛积分，武警总医院老年病科副主任、副主任医师，曾在301医院研修心血管病专业，北京中医药协会老年病委员会委员。从事心血管病及高血压病临床工作23年，对老年顽固性心绞痛、难治性心力衰竭、严重心律失常及高血压病的治疗和康复有独特的研究和见解。在国内重要医学杂志期刊发表论文及文章20余篇。 亲爱的中老年朋友们，对于急危重症在我们脑海里的概念，大家一想到心血管疾病，不禁“心头一紧”。是的，心
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