一年一度的校园艺术节又要结束了,艺术节的重头戏当然是闭幕式上的大型文艺演出,为此,全校师生都投入了最高的热情。按照惯例,闭幕式文艺演出前学校领导要先致“闭幕词”,校长决定这项工作由我来做。
　　在学校,我也致过几次艺术节的闭幕词,内容大都是这次艺术节的意义,取得的成绩,下一步努力方向等。主要是想借此机会对学生进行一次政治思想等方面的教育,但由于闭幕词内容和当时的氛围差得太远,往往是我在上面侃侃而谈,学生在下面听得心不在焉。
　　怎样才能将这个闭幕词致得富有新意,既要达到教育目的,又要被广大学生所接受,更要符合演出前激动人心的氛围。为此我观看了闭幕式文艺演出彩排的全过程,并深入到学生中就当前学生的思想动态和对艺术、音乐最感兴趣的话题进行交流。经过一番调查研究,我决定将闭幕式文艺演出的一些节目名称和学生喜爱的流行歌手的名字以及积极健康的歌词引入我的闭幕词中。我在校园艺术节闭幕式上的“闭幕词”的后半部分是这样说的:“同学们:校园艺术节即将落下帷幕,闭幕式文艺演出就要开始,让我们唱起周杰伦的《我的地盘》,‘让记忆的门打开,把所有发生的事记下来’;让我们唱起孙楠的《拯救》,‘像奔跑的犀牛,不到最后不罢休’;让我们在李宇春《请你恰恰》的伴随下,去领悟韩红那让世界震撼的《天路》。让我们跳起风情无限的拉丁舞、让我们跳起激情无限的街舞、让我们跳起热情无限的现代舞、让我们跳起魅力无限的民族舞,在《青年进行曲》和《我爱你,中国》的感召下,今天在属于我们的艺术殿堂里,用自己的青春和热情,来体验艺术的真谛,去创造明天的辉煌。”没想到,我的每一句话都迎来学生热烈的掌声和欢呼声。文艺演出还没开始,场上的气氛就进入了高潮。
　　事后,我在学校的网站上看到了学生发来的帖子,很多学生讲:“没想到学校领导会对流行音乐、舞蹈这么了解,对学生的思想动态这么了解,心和学生靠得这样近。”还有学生讲:“这是他们上学以来,听到的最精彩、最难忘、最激动人心和鼓舞人心的闭幕词。”这件事情已经过去多日,但对我的触动却十分深刻,过去我们的思想政治工作过多地强调理论性和说教性,却往往忽略了时间性、针对性和时效性。新的课程改革已经全面实施,培养具有创新意识和实践能力的新一代公民,是实施素质教育的重要要求,我们的思想教育工作必须按照科学发展观的要求,与时俱进,改变和完善有利于育人工作科学发展的思想教育方式。■
　　编辑/牛小源