【摘 要】
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高校思政课教学是培养学生高尚道德情操、崇高道德品质的主阵地,如何最大化实现教学精彩程度,扩展思政课教学“广度”,是亟待解决的问题.高校思政课教学“广度”的实现,不应
【机 构】
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西安思源学院 陕西 西安 710038
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高校思政课教学是培养学生高尚道德情操、崇高道德品质的主阵地,如何最大化实现教学精彩程度,扩展思政课教学“广度”,是亟待解决的问题.高校思政课教学“广度”的实现,不应只停留在传统教学模式上,而应立足课堂又走出课堂,同时探索更多新方法新元素.本文从实践教学、中华优秀传统文化教育、红色文化教育、时事热点新闻引入、新媒体教学五方面,对高校思政课教学“广度”的实现途径进行了探索,为高校思政课教育教学服务.
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