【摘 要】
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《论合作教学的互动观及其启示》一文指出,合作教学的流程或模式包括五个主要活动阶段:1.合作设计教授同一课题的教师共同就教学目标、教材处理、教学程序、教学方式,以及与
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《论合作教学的互动观及其启示》一文指出,合作教学的流程或模式包括五个主要活动阶段:1.合作设计教授同一课题的教师共同就教学目标、教材处理、教学程序、教学方式,以及与教学有关的物质与非物质准备等同题进行讨论,利用教师之间的知识差异,通过互相切磋,达成互补累积,形成最佳教学方案。2.集体授课教师向全班进行授课演示等,形式
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