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摘 要：随着生态资源的不断减少，我国加强了对森林资源管理的力度，采用抚育间伐手段实现森林培育。本文分析在森林培育中抚育间伐的问题，具体提出了转变思想意识、完善理论体系和加强经营管理等措施，为森林培育工作者提供经验参考。
关键词：森林资源管理;森林培育;抚育间伐
我国的森林资源日渐匮乏，加强森林培育是当下首要的工作。抚育间伐是常见的森林培育手段，但是在抚育间伐的过程中出现了各种问题，森林培育没有达到很好的效果。所以必须强化森林管理工作，采取有效措施落实好抚育间伐工作。
一、森林培育中的抚育间伐问题
1.意识错误
据有关部门对森林资源管理工作者调查发现，很多人对森林抚育工作的认知出现严重误解。错误的抚育间伐意识导致在实际操作中发生很多问题，造成不可估计的资源损失和经济损失。森林培育工作者的工作重心在树木砍伐上，对林木培育的重视程度不够，他们单方面认为森林抚育间伐就是对森林资源的保护，忽视了抚育间伐的目的，严重阻碍了森林培育工作的进程，总而言之就是林木采伐的力度远远超出了林木的培育力度。
2.理论缺乏
因为我国开展森林培育工作的时间比较晚，所以在实际操作中由于技术限制和理论缺乏，没有合理完整的资料可以参考，导致出现很多问题。一方面由于森林抚育间伐技术无法在实践中得到广泛应用，抚育间伐的效果得不到反馈;另一方面由于我国的森林资源丰富，不同地区的林木对抚育间伐的要求也不相同，没有形成统一、权威的标准，只能根据培育工作者的以往经验来参考。
3.管理混乱
落实抚育间伐工作需要投入大量的人力和财力，但是在实际中由于管理混乱、资金投入不足和森林经营规划不明确，导致间伐工作缺少资金支持和完善的经营体制。一方面投入资金不能使抚育间伐的质量达到标准，盲目减少资金投入而求取高利润，严重影响工作质量。另一方面由于森林经营区域没有进行明确的划分，例如商品林和禁伐林的错误划分，导致浪费森林资源和破坏生态环境的现象发生。
二、森林培育中抚育间伐的措施分析
1.转变思想意识
要想从根本上改变当前森林培育中抚育间伐的局势，就应该改变森林培育工作者对抚育间伐的思想意识，把重点放到理解森林抚育间伐的作用和目的上，要平衡林木采伐和培育的力度，走出“重伐轻育”的思想误区。一方面，培育工作者要明确培育工作的根本目的，间伐是为抚育工作打下基础，抚育才是最终目的。例如：某地实际的森林培育工作中，林业管理者采用科学合理的方式进行间伐，对一些枯萎衰败、遭受病害和发育缓慢等生命力不强的林木进行选择性采伐。通过这种手段森林中的透光率得以提高，由于一些无价值树木的砍伐，森林中的营养损失会减少，其它存留树木的营养分成会提高，从而实现了抚育间伐的目的。另一方面，当地的林业局不能把经济效益放到森林资源管理工作的首位，当下生态资源日渐匮乏，如何提高生态效益才是亟待解决的问题，除此之外也要考虑到抚育间伐带来的社会效益和经济效益。抚育间伐工作对人们社会生活中的影响很大，可以提高人们对资源的节约意识，促进社会向可持续性发展。抚育间伐后的树木也会被利用到生产生活中，发挥着一定的经济作用。所以权衡好抚育间伐的生态、社会和经济效益，可以促进森林抚育工作的展开。
2.完善理论体系
针对我国当下抚育间伐理论体系匮乏的问题，对抚育间伐的理论补充和完善评价体系是有效的解决手段。首先，需要落实好抚育间伐的实践工作，可以划分出一个试验区域作为间伐试验林区，森林培养工作者需要考虑当地自然条件进行合理的设计，例如：在某林区的抚育间伐试验中，林区工作者采取了专业性的植物保护措施，以试验林区为载体，加强了试验力度使效果更明显，在不断地反复试验后，得到了一系列有价值的数据。利用这种手段可以直观看到抚育间伐的实际效果，根据不同的试验数据来确定不同情况林区的抚育间伐方案，提供理论上的指导。其次要根据林种特点选择好间伐的时间、地点、方法和强度等参数，通过不断地实践，总结出科学和权威的标准。最后应该完善抚育间伐的评价体系，在每次抚育间伐工作完成后，对抚育间伐的效果进行科学评估，总结出需要改进的环节，提高抚育间伐水平，保证森林培育的质量，促进森林资源管理的进程。
3.加强经营管理
一方面需要控制好抚育间伐的资金投入力度，提高抚育间伐的资金投入比，根据抚育间伐的林木面积和抚育间伐的效果要求，分配好经费的开支，同时也要充分利用间伐淘汰林木的价值，合理地使用经费。抚育间伐项目管理者也要探明资金流向，严格控制资金的分配，确保高效利用资金。在森林经营管理中，应该根据资源用途和经营目的进行分类，例如不能混淆商品林和公益林。
另一方面需要完善对森林培育工作者的管理系统，提高抚育工作者的专业素质和抚育间伐的工作质量，加快工作进程。林业局可以定期对抚育工作者进行专业知识培训，在培育工作中施行监督管理，采用奖罚的手段提高其工作的积极性。在招收林业工作者的过程中，提高招聘门槛，加强对专业知识和综合素质的考核。
三、结语
由于抚育间伐技术的发展时间比较短，技术不成熟、体系不完善导致森林培育工作出现了很多问题，阻碍森林资源管理工作的进程。针对此况我们应该转变传统的思想观念，完善间伐抚育的理论体系，加强对资金和人才的管理，以此提高抚育间伐工作的质量，落实好森林资源管理工作。
参考文献：
[1]张淑娟.森林培育过程中的森林抚育间伐措施探析[J].農民致富之友，2017（17）：137.
[2]赵永林.森林资源管理与森林培育过程中森林抚育间伐措施的探究[J].现代园艺，2016（02）：220-221.
关键词：森林资源管理;森林培育;抚育间伐
我国的森林资源日渐匮乏，加强森林培育是当下首要的工作。抚育间伐是常见的森林培育手段，但是在抚育间伐的过程中出现了各种问题，森林培育没有达到很好的效果。所以必须强化森林管理工作，采取有效措施落实好抚育间伐工作。
一、森林培育中的抚育间伐问题
1.意识错误
据有关部门对森林资源管理工作者调查发现，很多人对森林抚育工作的认知出现严重误解。错误的抚育间伐意识导致在实际操作中发生很多问题，造成不可估计的资源损失和经济损失。森林培育工作者的工作重心在树木砍伐上，对林木培育的重视程度不够，他们单方面认为森林抚育间伐就是对森林资源的保护，忽视了抚育间伐的目的，严重阻碍了森林培育工作的进程，总而言之就是林木采伐的力度远远超出了林木的培育力度。
2.理论缺乏
因为我国开展森林培育工作的时间比较晚，所以在实际操作中由于技术限制和理论缺乏，没有合理完整的资料可以参考，导致出现很多问题。一方面由于森林抚育间伐技术无法在实践中得到广泛应用，抚育间伐的效果得不到反馈;另一方面由于我国的森林资源丰富，不同地区的林木对抚育间伐的要求也不相同，没有形成统一、权威的标准，只能根据培育工作者的以往经验来参考。
3.管理混乱
落实抚育间伐工作需要投入大量的人力和财力，但是在实际中由于管理混乱、资金投入不足和森林经营规划不明确，导致间伐工作缺少资金支持和完善的经营体制。一方面投入资金不能使抚育间伐的质量达到标准，盲目减少资金投入而求取高利润，严重影响工作质量。另一方面由于森林经营区域没有进行明确的划分，例如商品林和禁伐林的错误划分，导致浪费森林资源和破坏生态环境的现象发生。
二、森林培育中抚育间伐的措施分析
1.转变思想意识
要想从根本上改变当前森林培育中抚育间伐的局势，就应该改变森林培育工作者对抚育间伐的思想意识，把重点放到理解森林抚育间伐的作用和目的上，要平衡林木采伐和培育的力度，走出“重伐轻育”的思想误区。一方面，培育工作者要明确培育工作的根本目的，间伐是为抚育工作打下基础，抚育才是最终目的。例如：某地实际的森林培育工作中，林业管理者采用科学合理的方式进行间伐，对一些枯萎衰败、遭受病害和发育缓慢等生命力不强的林木进行选择性采伐。通过这种手段森林中的透光率得以提高，由于一些无价值树木的砍伐，森林中的营养损失会减少，其它存留树木的营养分成会提高，从而实现了抚育间伐的目的。另一方面，当地的林业局不能把经济效益放到森林资源管理工作的首位，当下生态资源日渐匮乏，如何提高生态效益才是亟待解决的问题，除此之外也要考虑到抚育间伐带来的社会效益和经济效益。抚育间伐工作对人们社会生活中的影响很大，可以提高人们对资源的节约意识，促进社会向可持续性发展。抚育间伐后的树木也会被利用到生产生活中，发挥着一定的经济作用。所以权衡好抚育间伐的生态、社会和经济效益，可以促进森林抚育工作的展开。
2.完善理论体系
针对我国当下抚育间伐理论体系匮乏的问题，对抚育间伐的理论补充和完善评价体系是有效的解决手段。首先，需要落实好抚育间伐的实践工作，可以划分出一个试验区域作为间伐试验林区，森林培养工作者需要考虑当地自然条件进行合理的设计，例如：在某林区的抚育间伐试验中，林区工作者采取了专业性的植物保护措施，以试验林区为载体，加强了试验力度使效果更明显，在不断地反复试验后，得到了一系列有价值的数据。利用这种手段可以直观看到抚育间伐的实际效果，根据不同的试验数据来确定不同情况林区的抚育间伐方案，提供理论上的指导。其次要根据林种特点选择好间伐的时间、地点、方法和强度等参数，通过不断地实践，总结出科学和权威的标准。最后应该完善抚育间伐的评价体系，在每次抚育间伐工作完成后，对抚育间伐的效果进行科学评估，总结出需要改进的环节，提高抚育间伐水平，保证森林培育的质量，促进森林资源管理的进程。
3.加强经营管理
一方面需要控制好抚育间伐的资金投入力度，提高抚育间伐的资金投入比，根据抚育间伐的林木面积和抚育间伐的效果要求，分配好经费的开支，同时也要充分利用间伐淘汰林木的价值，合理地使用经费。抚育间伐项目管理者也要探明资金流向，严格控制资金的分配，确保高效利用资金。在森林经营管理中，应该根据资源用途和经营目的进行分类，例如不能混淆商品林和公益林。
另一方面需要完善对森林培育工作者的管理系统，提高抚育工作者的专业素质和抚育间伐的工作质量，加快工作进程。林业局可以定期对抚育工作者进行专业知识培训，在培育工作中施行监督管理，采用奖罚的手段提高其工作的积极性。在招收林业工作者的过程中，提高招聘门槛，加强对专业知识和综合素质的考核。
三、结语
由于抚育间伐技术的发展时间比较短，技术不成熟、体系不完善导致森林培育工作出现了很多问题，阻碍森林资源管理工作的进程。针对此况我们应该转变传统的思想观念，完善间伐抚育的理论体系，加强对资金和人才的管理，以此提高抚育间伐工作的质量，落实好森林资源管理工作。
参考文献：
[1]张淑娟.森林培育过程中的森林抚育间伐措施探析[J].農民致富之友，2017（17）：137.
[2]赵永林.森林资源管理与森林培育过程中森林抚育间伐措施的探究[J].现代园艺，2016（02）：220-221.