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幼儿园课程资源是幼儿园课程的重要保证,是幼儿园课程的要素来源和必要条件。本文以大班“塘宝快递”的游戏为例,详细介绍了生活中常见资源的有效利用,从看见资源到看见幼儿的过程中教师的困惑、思考与做法。让身边一个个本无联系的资源通过课程联结在一起,大大发挥其中的价值,从而变成了孩子的经验。
从看见资源到看见孩子——大班《塘宝快递》游戏案例中的资源利用
【摘 要】
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幼儿园课程资源是幼儿园课程的重要保证,是幼儿园课程的要素来源和必要条件。本文以大班“塘宝快递”的游戏为例,详细介绍了生活中常见资源的有效利用,从看见资源到看见幼儿
【机 构】
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江苏省苏州工业园区唯亭街道跨塘中心幼儿园
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2020年5期
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