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“德智体美劳”是小学生必须接受的5种素质教育,其中“德”居首位,可见其重要性.为了使学生更容易接受德育教育.教师应在教育过程中融入生活理念,让教育过程更“接地气”,才能提高德育教育的效果.
生活理念让德育“接地气”
【摘 要】
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“德智体美劳”是小学生必须接受的5种素质教育,其中“德”居首位,可见其重要性.为了使学生更容易接受德育教育.教师应在教育过程中融入生活理念,让教育过程更“接地气”,才能提高德育教育的效果.
【机 构】
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江苏省张家港市塘市小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2022年2期
其他文献
社会主义核心价值观为每一个公民都提供了行为准则与评价尺度,也为小学生树立了快乐认知、习惯养成、素养发展的成长目标.因此,教师应积极将社会主义核心价值观融入《道德与法治》的课堂教学之中,为小学生的信息积累、知识解读与素养发展提供一个人性化、体验化与科学化的成长环境,加速小学生对社会主义核心价值观的积极感知、主动悦纳与自觉践行.