【摘 要】
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目的:研究分析课堂互动在医学免疫学教学中的应用效果.方法:选取本校2016级护理学专业的两个班级作为研究对象,将两个班级分为互动班和对照班,对比两个班级的医学免疫学的考
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目的:研究分析课堂互动在医学免疫学教学中的应用效果.方法:选取本校2016级护理学专业的两个班级作为研究对象,将两个班级分为互动班和对照班,对比两个班级的医学免疫学的考试成绩.结果:互动班的医学免疫学成绩显著高于对照班(P<0.05).结论:课堂互动的教学方式能够有效地提升学生的学习热情和理解能力,对提高学生综合实力与医学免疫学教学质量有着积极的作用,适合应用于医学教学中.
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