【摘 要】
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产业升级使会计工作和会计行业的人才结构发生了巨大的转变,与之相适应,会计职业教育也需要改革创新,才能使会计职业教育人才培养目标与会计行业人才需求相匹配。在现阶段会
【基金项目】
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教育部职业技术教育中心研究所公益基金课题“中高职衔接会计专业教学标准”(GY007)
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产业升级使会计工作和会计行业的人才结构发生了巨大的转变,与之相适应,会计职业教育也需要改革创新,才能使会计职业教育人才培养目标与会计行业人才需求相匹配。在现阶段会计专业中高职接续的不同模式中,"3+3"分段培养模式更有利于会计行业转型发展对会计人才知识和职业技能需求的培养。本文针对"3+3"分段培养模式的教学管理和教学层面需要解决的课程建设、教学模式、实习实训、教学考核与评价等教学实施问题提出了接续建议,对会计专业中高职接续进行有益探索。
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