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为了塑造团结、和谐的班集体,提高小学班主任班级管理的效率,文章从以大爱之心打动学生、以宽容之心感化学生、以团队之心凝聚师生力量三个方面阐述了“心”视角下小学班主任班级管理研究策略。
浅议小学班主任班级管理策略
【摘 要】
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为了塑造团结、和谐的班集体,提高小学班主任班级管理的效率,文章从以大爱之心打动学生、以宽容之心感化学生、以团队之心凝聚师生力量三个方面阐述了“心”视角下小学班主任
【机 构】
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湖南省衡阳市衡南县江口镇中心学校
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年10期
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