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函数是初中阶段数学学习的主要内容,其具有不小的抽象性,对于认知水平仍待发展的初中生来说学习存在一定难度,而现代信息技术的引入则极大降低了学生的理解难度。文章就先简要分析了信息技术引入对初中生学习函数的影响,并结合实际课例细致论述了信息技术在初中数学教学中的具体运用策略。
积极运用信息技术工具,促进函数教学更高效
【摘 要】
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函数是初中阶段数学学习的主要内容,其具有不小的抽象性,对于认知水平仍待发展的初中生来说学习存在一定难度,而现代信息技术的引入则极大降低了学生的理解难度。文章就先简
【机 构】
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江苏省盱眙县鲍集初级中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年36期
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